땀샘 최진수의 초등 학급운영

학급운영...매년 겪는 일이고,매년 생각해 실행으로 옮겨보는 일이지만 체계가 잘 잡히지 않는다.아무래도 나 혼자 계획을 세우고 실행하기 때문에 그런 것이 아닐까?자신만의 철학 위에 자신만의 색을 입혀 학급을 운영하는 것은 교사에게 참 중요하다고 생각한다.그래서 다양한 연수도 듣고,책도 읽다가 접하게 된 이 책... 이 책은 교사 커뮤니티에서 땀샘이라고 알려진 최진수 선생님이 쓰신 학급운영 책인데 책의 처음 부분은 최진수 선생님이 자신의 이야기를 풀어놓고 있다.자신의 학급운영 방식이 어떻게 정립되어 갔는지...그 과정을 따라 읽어가다 보면 내 마음에 와 닿는 말...‘그래서 난 늘 새내기다.해마다 새내기다.’ 그렇다.우리는 실패와 성공의 과정에서 조금씩 성장하는 것 같다.그리고 다 알고 있다는 마음이 아닌 새내기라는 마음을 갖고 그 과정에서 배움을 찾아야한다고 생각한다. 이후 이 책은 땀샘의 월별 학급운영을 소개하고 있는데 앞으로1년을 다시 계획하기 시작해야하는 교사들이 보고 자신의 색깔에 맞게 반영하면 좋겠다는 생각이 들었다.나또한 이번 겨울방학을 활용해 나만의 색깔이 드러나는 학급운영 체계를 세워야겠다는 생각이 들었는데 참고할 내용이 많아 읽기를 잘했다는 생각이 들었다는... 누구의 도움없이 한 해를 다시 준비해야하는 교사들에게 다른 선배 교사의 노하우를 배울 수 있는 이 책을 소개하고 싶다.
이 책은 교사의 성장이라는 것이 시간이 흐른다고, 경력이 쌓인다고 이뤄지는 것은 아니라는 것을 전제하고 있다. 이 책에서는 오히려 그와는 반대되는 현상이 일어나는 과정을 묘사하고 있다. 처음 교사가 되어 학교에서 아이들을 가르치게 되었을 때는 다른 욕심 없이 아이들과 어떻게 잘 지낼까 하는 생각으로 학급의 일이든 학교의 일이든 모든 것을 스펀지처럼 빨아들인다. 1정 연수를 받은 뒤에는 학부모와의 관계, 특별활동, 연수로 영역이 넓어진다. 그러다가 경력이 쌓여 부장 교사가 되면, 학교 계획을 세우고, 연구 자료를 모으고, 발표와 설명회를 준비하는 데 시간을 쏟으면서 승진을 위한 실적에 현혹되는 시기를 겪는다. 교사의 경력이 쌓일수록 아이들과의 삶에서 멀어지는 것이다.

이 책은 이런 문제를 해쳐나가기 위해 교사 스스로 자신을 되돌아보며 다른 동료 교사들과 함께 다양한 경험을 공유하고 실천하는 학습공동체를 권하고 있다. 다른 모든 성장이 그렇듯이 교사도 성장하기 위해서는 용기를 가지고 현실과 부딪쳐 나가야 한다. 이 책에서 저자는 교육적 의미를 잃은 관례화된 학교행사에 문제를 제기하고, 다른 교사들로부터 무시나 핀잔을 받더라도 새로운 시도를 계속 이어나간 경험을 소개하면서 그런 용기가 있지 않고는 아이들과 함께하는 올바른 학급운영은 불가능하다는 점을 강조하고 있다.

저자 서문

1장. 교사도 함께 성장하는 학급운영
1. 학급의 CEO는 교사일까?
교사는 어디서 어떻게 배울까?
학급경영, 학급운영
학급살이
2. 교사의 관심 주제, 어떻게 성장하는가?
새내기 시절
1정 연수를 마친 뒤
승진을 위해 실적에 현혹되는 시기
경력이 쌓일수록 뒤집히는 교사 역할
되돌아보고 다시 배우는 교사로
3. 교사의 성장에 따른 학급운영
백화점식 학급운영
주제 중심 학급운영
뜻을 세우는 학급운영
삶을 가꾸는 학급살이
4. 조화로운 학급살이
학급살이에서 중심이 되는 네 가지
하나에 집중하는 새내기 시절
교과 중심 A형
생활 중심 B형
학급 활동 중심 C형
학교행사 중심 D형
5. 학교문화를 바꾸는 학급운영
학급 통신문, 교장 선생님의 결재를 받다
선배 교사들로부터 인정을 받기까지
올바른 학급운영, 불합리한 관례에 맞서는 용기

2장. 땀샘 월별 학급운영
1. 만남의 달, 3월
3월은 첫 만남으로 설레는 달
명함 만들기와 주소록 정리
이달의 내 얼굴 만들기
느낌 그림 그리기
학급일지
아이들의 좌우명
2. 모둠의 달, 4~5월
서로 부대끼며 어울려 가는 4월과 5월
콩과 콩깍지 놀이
모둠 벽신문 만들기
우리 반 기후도
모둠 만들기와 할 일 나누기
어린이 날 기념 책갈피 꽂이 만들기
3. 땀 흘리는 달, 6~7월
모둠 활동의 깊이를 더하는 6월과 7월
모양 그림과 이야기 만들기
먹물 그림 이야기 만들기
학급운영 설문조사
4. 맑게 사는 달, 9월
새 학기를 다시 맞는 9월
아침 모임
도덕 시간에는 토의·토론을 하자
5. 발로 뛰는 달, 10~11월
절정에 다가가는 10월과 11월
주말마다 모여서 모둠별 조사 활동
6. 마무리 달, 12월, 2월
모으고 간추리는 12월과 2월
학급문집 만들기

3장. 배움을 위한 마음 갖추기
1. 첫날 준비, 첫인상, 내 자리를 찾아서
3월이 되기 전 준비
새 학년 새 학기 준비
2. 아침 시간
즐거운 마음으로 아침 살리기
아침 10분, 그림책 읽어주는 시간
한 문제씩 풀기
과제물, 안내물 챙기기
읽기 활동
쓰기와 학습 안내
말하기(칭찬하기)
3. 모둠 짜기, 짝 바꾸기
모둠 짜기와 짝 바꾸기는 왜 해야 할까?
새 모둠 짜기
자리(짝) 바꾸기
4. 공부 카드 만들기와 활용
여럿이 할수록 더 즐거운 공부 놀이
공부 카드 만들기
공부 카드 활용법과 보충하기
공부 카드로 공부하기
공부 카드 모아 두기

4장. 기억과 추억으로 남는 학급 활동
1. 노래로 마무리하는 하루
함께 부르는 노래와 몸짓
반가 만들기
2. 책 읽기 습관 기르기
책 제대로 읽어 봤니?
돌려 읽는 책과 학급 누리집
독서 지도 일주일
3. 한 번으로 끝나지 않는 발표
조사, 탐구 활동 보고서는 꼭 발표로 이어져야
사회 발표 시간
꼼꼼히? 아니, 정확히!
국어, 학습 상황 토의 결과 발표
국어, 뉴스 만들기 1차 발표
국어, 뉴스 만들기 2차 발표
국어, 면담 발표 끝까지 마무리하기
4. 기록하고 남기는 공부
아이들은 많은 것들을 남긴다
리코더 연주 녹음
발표 녹음
미술 작품 모으고 활용하기
학급 누리집 꾸리기
학급문집 글 모으기
후배들에게 남기는 낱말과 졸업 영상

5장. 학교행사를 교육과정과 조화롭게
1. 일회성 행사 살펴보기
과학 상상 그리기와 글쓰기
이벤트성 야영 수련회! 한번 생각해 보자
알뜰시장
봉사위원 선출
2. 포스터 그리기
또 행사야?
불조심 포스터
통일 포스터 그리기
환경 포스터 그리기
3. 수학여행, 적지 말고 담자
체험과 현장학습을 위한 기회
수학여행 자료집
수학여행 이야기
수학여행 준비와 실행, 마무리
수학여행 자리 정하기, 관계 다지기

6장. 학부모와의 만남, 관계, 소통
1. 소통의 시작, 학부모 통신문
발행 주기
주제 및 내용
전달 방법
학부모들 반응
2. 학부모가 공개수업 보는 법
수업을 봅니까? 아이를 봅니까?
수업 공개하고 학부모와 이야기 나누기
평생교육과 공개수업
3. 학부모 모임에서
학부모 총회
교육과정 설명회 학부모 모임
4. 학부모 상담
상담에는 예고가 없다
우리 애는 내가 더 잘 알아요
그런 것 안 해도 돼
아이들만 맡겨 놔서 죄송해요, 선생님만 믿겠습니다

7장. 부대끼며 배우고 알아 가는 삶
1. 생활지도 시간은 따로 없다
예고 없는 갈등 상황을 성장의 기회로
또래 선생님 수업
체육 시간
선생님, 체육 못 하겠어요
과제 안 한 아이들
2. 말로 상처 받고, 말로 푸는 싸움
드러나는 싸움, 드러나지 않는 싸움
장난인데~
싸움으로 해결하려는 아이들
싸우면 나오는 행동들
1센티미터 컸다
3. 청소 이야기
청소는 벌이 아니다
6학년 아이들과 함께 청소해요?
아이들이 가꾸는 교실 환경 구성
4. 아이들 말과 행동
말을 배우는 단계
8시 30분까지 못 온 아이들
소리와 말의 차이
따돌림의 의미
왜 갔는지 알겠다
청소해야 하니 봉사위원 하지 마라?
다트 이야기
때려야 조용할까?
때리지 않고 맞다
밥, 책, 공부

8장. 감정을 다루는 성장 공부
1. 교사 모임 꾸준히 잇기
교사 모임으로 교사는 성장한다
학급운영이 어려운 시스템?
2. 무슨 공부를 어떻게 할까?
모든 공부 모임은 꼭 기록으로 남긴다
삶 이야기, 삶 나누기
교과서 분석해보고 발표하기
함께 읽는 책
아이들 글 합평
그밖에
3. 교사의 성장을 돕는 태도
선생님, 이런 것도 있어요
이것, 어떻게 해요
이런 연수(모임)가 있는데 같이 가 보자
4. 배움이 즐거운 학교, 함께 가꾸자

시험불안

의식 수준을 넘어서